- การศึกษาผลการใช้สื่อประสมประกอบกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชา ท 042 การเขียน 2 ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง และประเมินผลการเรียนโดยใช้แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)
วัตถุประสงค์
- 1. เพื่อผลิตสื่อประสมที่มีคุณภาพประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชา ท 042 การเขียน 2
- 2. เพื่อศึกษาการพัฒนาการเรีขนรู้ของนักเรียนรายวิชา ท 042 การเขียน 2 หลังจากจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง
- 3. เพื่อประเมินผลการเรียนของนักเรียนรายวิชา ท 042 การเขียน 2 โดยใช้แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)
- 4. เพื่อรวบรวมผลงานเขียนดีเด่นของนักเรียนที่ได้จากการพัฒนาการเรียนรู้รายวิชา ท 042 การเขียน 2 ไว้เป็นตัวอย่าง และเผยแพร่สู่สังคม
เป้าหมาย
- 1. ได้สื่อประสมที่มีคุณภาพประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่มีคุณภาพ ได้แก่ แผนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางรายวิชา ท 042 การเขียน 2 ชุดการสอนและสไลด์เทปประกอบการสอนการเขียนสารคดีเชิงสร้างสรรค์ ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียนเรื่องการเขียนนิทาน และเรื่องสั้นบทเรียนสำเร็จรูป และวีดิทัศน์ประกอบการเขียนกาพย์ยานี 11 และกลอนสี่สุภาพ
- 2. ครูผู้สอนรายวิชา ท 042 การเขียน 2 ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 2 มีสื่อสำหรับประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่มีคุณภาพ
- 3. นักเรียนที่เลือกเรียนรายวิชา ท 042 การเขียน 2 สามารถพัฒนาการเขียนที่ เขียนได้ เขียนดี มีผลงาน นำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีและ เผยแพร่สู่สังคม
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- 1. ครูผู้สอนรายวิชา ท 042 การเขียน 2 เกิดการเปลี่ยนแปลงกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง
- 2. เกิดรูปแบบของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง และการประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนโดยใช้แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ที่สามารถนำไปเป็นแบบอย่างแก่ครูในเครือข่ายโอกาสต่อไปได้
- 3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน รายวิชา ท 042 การเขียน 2 สูงขึ้น
- 4. นักเรียนมีโอกาสฝึกทักษะการเขียนได้อย่างกว้างขวาง สามารถสร้างผลงานด้วยตนเอง เป็นแบบอย่างที่ดีปรากฏแก่สังคม
- 1. เพื่อผลิตสื่อประสมที่มีคุณภาพประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนรายวิชา ท 042 การเขียน 2
|
โครงการที่จะดำเนินการ |
