ดาวน์โหลด ชื่อหนังสือ : รายงานวิจัย เรื่อง สภาพการจัดการศึกษาให้กับนักเรียนชายขอบในจังหวัดชายแดนของไทยที่ติดกับประเทศกัมพูชา  ปีที่พิมพ์ : 2553 ตัวอย่างรายละเอียด : เอกสารรายงานการวิจัย ที่ศึกษาวิเคราะห์และวิจัย เรื่องสภาพการจัดการศึกษาให้กับนักเรียนชายขอบในจังหวัดชายแดนของไทยที่ติดกับประเทศกัมพูชาขึ้น สำหรับสาระสำคัญของการวิจัยเพื่อนำเสนอสภาพการพัฒนาการศึกษาในจังหวัดชายแดนที่ติดกับประเทศกัมพูชา รวมทั้งการนำ เสนอภาพที่สะท้อนให้เห็นถึงแนวทางการบูรณาการในภาพรวมของการพัฒนาการศึกษาให้กับนักเรียนชายขอบในจังหวัดชายแดนของไทยที่ติดกับประเทศกัมพูชา สารบัญ :  คำนำ บทสรุปสำหรับผู้บริหาร บทที่ 1 บทนำ วัตถุประสงค์ของการวิจัย วิธีดำ เนินการวิจัย นิยามศัพท์ ขอบเขตของการวิจัย การนำเสนอเอกสาร บทที่ 2 นโยบายของรัฐที่เกี่ยวกับพื้นที่ชายแดน นโยบายของรัฐบาล นโยบายเกี่ยวกับพื้นที่ชายแดนที่ปรากฏในแผนพัฒนาเศรษฐกิจฯ บทที่ 3 สภาพทั่วไปของพื้นที่ที่ศึกษา จังหวัดอุบลราชธานี จังหวัดศรีสะเกษ จังหวัดสุรินทร์ จังหวัดบุรีรัมย์ จังหวัดสระแก้ว จังหวัดจันทบุรี จังหวัดตราด บทที่ 4 ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศไทย–กัมพูชา ความสัมพันธ์ระหว่างไทย-กัมพูชา สภาพและปัญหาชายแดนไทย-กัมพูชา บทที่ 5 การจัดการศึกษาในพื้นที่ชายแดนประเทศไทย–กัมพูชา เขตพื้นที่การศึกษาในจังหวัดที่ติดแนวชายแดนประเทศไทย-กัมพูชา อำเภอที่ติดแนวชายแดนประเทศไทย-กัมพูชา ข้อมูลพื้นฐานสภาพการจัดการศึกษาในพื้นที่ชายแดนไทย-กัมพูชา งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทที่ 6 พหุกรณีศึกษาโรงเรียนชายขอบและนักเรียนที่ไม่มีสัญชาติไทย กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านด่าน จ.สุรินทร์ กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านรุง จ.ศรีสะเกษ กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านหาดเล็ก จ.ตราด กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านอนุบรรบต จ.สระแก้ว กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านโคก จ.สระแก้ว บทที่ 7 ผลการสำ รวจสภาพปัจจุบัน ปัญหา การจัดการศึกษาในพื้นที่ บทที่ 8 สภาพปัจจุบัน ปัญหาและข้อเสนอแนะจากแหล่งข้อมูลอื่น ข้อมูลการสนทนากลุ่ม บทที่ 9 บทสรุปและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย บรรณานุกรม ภาคผนวก