ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา
    ผู้บริหารการศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาอื่น

                            ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซึ่งถือเป็นกฎหมายแม่บททางการศึกษาฉบับแรกของประเทศไทย ที่ได้ประกาศในราชกิจจานุเบกษาเมื่อวันพฤหัสบดีที่ 19 สิงหาคม หมวด 7 ครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา ตามมาตรา 53 ได้กำหนดให้มีองค์กรวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหารการศึกษา มีฐานะเป็นองค์กรอิสระภายใต้การบริหารของสภาวิชาชีพ ในกำกับของกระทรวงมีอำนาจหน้าที่กำหนดมาตรฐานวิชาชีพ ออกและเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพกำกับดูแลการปฏิบัติตาม มาตรฐานและจรรยาบรรณของวิชาชีพ รวมทั้งการพัฒนาวิชาชีพครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และให้ครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาอื่น ทั้งของรัฐและเอกชนต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพตามที่กฎหมายกำหนด
                            ดังนั้นเพื่อเป็นการเตรียมการให้เป็นไปตามเจตนารมณ์และบทบัญญัติของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ จึงดำเนินการให้มีการจัดทำสาระสำคัญของพระราชบัญญัติในส่วนที่เกี่ยวข้อง : ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาอื่น
                            การดำเนินงานจัดทำสาระสำคัญของพระราชบัญญัติในส่วนที่เกี่ยวข้องกับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารฯ นี้ เริ่มต้นจากการทำวิจัยเอกสาร เรื่องใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษา เพื่อพัฒนาองค์ความรู้และเสนอยุทธศาสตร์การดำเนิน งาน โดยศึกษา ประมวลความรู้ ความคิด และประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการจัดระบบใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารฯ ทั้งในประเทศ และต่างประเทศ รวมทั้งข้อเสนอเชิงกลยุทธ์เพื่อการออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารฯ ของประเทศไทย ในการนี้สำนักงานคณะ กรรมการการศึกษาแห่งชาติร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครู สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา และสถาบันพัฒนาผู้บริหารการ ศึกษาจัดให้มีการปรึกษาหารือ โดยการประชุมสัมมนาเพื่อนำเสนอผลการวิจัยและรับฟังความคิดเห็นจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องที่มีต่อผลการ วิจัยและข้อเสนอการออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารฯ ในกรุงเทพมหานคร มีผู้เข้าร่วมรับฟังและแสดงความคิดเห็น ให้ข้อเสนอแนะต่อผลการวิจัย ประมาณ 200 คน ผลจากการประชุมสัมมนาดังกล่าว ได้นำมาปรับปรุงงานวิจัยให้มีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้นและ นำไปสู่การ ร่างสาระสำคัญของพระราชบัญญัติเรื่องใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาต่อไป
                            ซึ่งระหว่างนี้ กำลังดำเนินการยกร่างสาระสำคัญของพระราชบัญญัติในเรื่องดังกล่าวอยู่ และจะได้นำเสนอ ในโอกาสต่อไป
                            รายงานผลการวิจัย เรื่อง ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษาฯ

     

    buttombar

    line